６月２６日（金），３年生の研究授業を実施しました。当日は,大変お忙しい中,枕崎市教育委員会指導主事の先生にお越しいただき，３年生の算数科における主体的で対話的で深い学びを実現する授業について,たくさんの御指導・御助言をいただきました。
授業では,担任の先生の問いかけに,子どもたちは「はい。」と，元気な声で手を挙げ,自分の考えを発表していきます。今日のめあてを達成するために,ペアやグループで解決方法を話し合うなど,意欲的に学習に取り組む姿が印象的です。
児童一人一人に応じて基礎的・基本的内容の確実な定着を図っていくことはもちろんですが，日頃から応用力や思考力を求められる良問により触れる機会も大切です。今後も児童一人一人の学習内容の定着状況を把握した上で，学校全体としての学力向上に向けた手立ての充実を図り,本校の子どもたちにできる喜びをたくさん味わわせていきたいです。
６月２３日（火）,令和２年度第１回学校関係者評価委員会を開催しました。５名の評価委員の皆様におかれましては,大変お忙しい中,御出席いただきましてありがとうございました。
本校では,学校・家庭・地域が学校の現状と課題についての共通理解を深め，その連携・協力による学校運営の改善を促進することを目的に,保護者・学校評議員，地域住民等からなる学校関係者評価委員会を設置しています。今後も学校関係者評価委員会では，授業や学校行事の参観，施設・設備の観察，校長など教職員や児童生徒との対話等をとおして，自己評価が適切に行われたどうか，学校運営の改善に向けた取組が適切かどうかなどを評価していただき,学校経営の一層の充実を図ってまいります。今後とも御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
６月１９日（金），市民あいさつ運動の様子です。当日は，早朝から枕崎市役所の皆様や本校の生活指導部員の方々が別府小の子どもたちの登校を見守っていただきました。自分から元気よく大きな声をあいさつしてくれる姿に元気をもらうことができました。
６月は「歯と口の健康週間」を実施しました。各学級では，担任と養護教諭が連携し，児童の発達の段階に応じた内容を指導しました。
最近では，歯周病とさまざまな病気との関連も指摘されるようになっています。ぜひ，子どもたちには正しいブラッシングを身に付け，う歯や歯周病などの予防に努めてほしいものです。
６月２日（火），朝の健康タイムの様子です。
本校では，学期１回，養護教諭による健康タイムを実施しています。今回は，新型コロナウイルス感染予防についてです。パワーポイントを使いながら，低学年の子どもたちにも分かりやすい言葉やイラストを使って，感染予防の必要性について伝えました。
今後も，子どもたちが新型コロナウイルス感染症の予防について正しく理解し，適切な行動をとれるよう，ねらいや指導内容を下記のように具体的に示し，日常的に指導していきます。
○ 新型コロナウイルス感染防止対策
○ 感染症の予防１（手洗い）
○ 感染症の予防２（咳エチケット）
○ 感染症の予防３（３つの密）
○ 正しい情報の収集
○ 新型コロナウイルス感染症に関連する差別や偏見 等
本校では，全学年で長縄エイトマンを主とした「チャレンジかごしま」に取り組んでいます。この「チャレンジかごしま」は,本県児童の運動習慣の育成や体力向上を図ることが目的です。各学校の実態に応じて体育や特別活動等の授業及び業間・昼休み・放課後等の時間帯に，仲間と楽しく集団で協力し合いながら運動に取り組むことにより，好ましい人間関係や社会性を育成しながら，積極的に外遊びや運動をする絶好の機会となっています。
さて，本校児童の課題が柔軟性の向上と以前お知らせしました。柔軟性向上をめざし，今年度からの新種目「のばしてコロコロ」のチャレンジを始めています。はじめに膝を伸ばした長座の姿勢をとります。次に,ボールを自分の体の横に置き，スタートの合図で手でボールを転がし周囲を１分間で何周させることができるかの取組です。上手に回さないとボールが離れていってしまいます。はじめは，ゆっくりと回していた子どもも慣れてくるとぐるぐると回せるようになります。この取組を継続させ，子ども一人一人の柔軟性向上をめざしています。御家庭でも親子で取り組んでみてはいかがでしょうか。
５月２７日（水），授業中に東シナ海を震源とする震度５強の地震が発生したとの想定で，地震避難訓練を行いました。各学級で事前指導を行った後,地震発生のアナウンスで子どもたちは,自ら命を守る行動を行っていました。どの子も真剣な表情で訓練に参加していた姿が大変印象的です。
地震や津波など，いつどこで起こるかは分かりません。だからこそ常日頃からの訓練が大変重要です。ぜひ，御家庭でも避難経路や避難場所等を前もって話し合っておきたいものです。
５月２５日（月）,今年度の第１回小中合同研修会を開催しました。当日は，本市の小中連携教育の概要の確認,小・中の教員が各班ごとに分かれ，今年度の実戦内容について話し合いました。
本市では，義務教育９年間を通した系統的な学習指導や生徒指導を行い,時代を担う個性豊かで自主性を備えた児童・生徒の育成，さらなる学力の向上及び中一ギャップの解消をめざしています。また,地域の特性を生かして「地域を学び」「地域で学び」「地域に貢献できる」人材の育成や激しい社会の変化にも対応し,社会的に自立した人材の育成にも取り組んでいきます。今年度も,別府小学校と別府中学校の連携をさらに強化し,本校区ならではの小中連携教育の推進に取り組んでいきます。
５月２３日（土）,別府小学校おやじの会の方々によるボランティア作業が行われました。当日は,早朝からにもかかわらず,校内の草やゴミ等の運搬等の御協力,本当にありがとうございました。
【机の下で身を守る児童】 
【みんな急いで避難場所に向かいます】